지은이 : Diane Bricker
옮긴이 : 이영철, 허계형, 문현미, 이상복, 정갑순
■도구 개요
대상 연령 : 만 1세~6세
적용 범위
발달장애 및 중재가 필요한 유아에게 적절함
만성적 건강 장애나 장애 위험 유아에게 적용할 수 있음
장애 영·유아 및 장애 위험에 있는 대상을 위한 기능적이고 협력된 사정, 목표개발, 중재 및 평가 체계입니다. 0세~6세 발달 범위에서 사정/평가, 교육과정, 가족참여 요소를 포괄적으로 제시하고 있습니다.
▶Vol.1 지침서
AEPS의 사용법, 연결체계, 검사결과 해석법, 사정/평가 과정에서의 가족참여 전략, 팀 협력방법 등에 대한 내용을 다루고 있습니다. 검사결과를 표준화된 규준참고 검사결과와 비교하여 유아의 적격성 판정에 사용될 수 있도록 새로운 전략을 제시하고 있습니다.
▶ Vol.2 검사도구
검사항목은 0~3세와 3~6세 수준으로 구분하여 소근육 운동, 대근육 운동, 인지, 사회-의사소통, 사회성 영역별로 제시하였습니다. 영역별 내용은 발달 단계적으로 쉬운 기술부터 어려운 기술로 순차적으로 기술하였고 각 항목은 잠재적인 중재목표로 이용가능한 기능적 기술들로 구성되어 있습니다. 또한 간단한 스크립트들로 구성된 특정 활동을 통해서 AEPS 검사 항목을 평가할 수 있도록 돕는 검사 활동들이 포함되어 있습니다.
▶ Vol.3 출생에서 3세 영유아를 위한 교육과정
출생에서 3세의 영유아를 위한 AEPS 검사의 교육과정 구성요소와 이 범위에 있는 영유아들을 위한 다양한 중재활동이 포함되어 있습니다. 중재자와 양육자에게 유아의 기능적 및 일반화 기술의 습득을 향상시키기 위해 사용할 수 있는 것들을 제공하며 간단한 기술로 시작해 점점 고급 기술로 계열화되어 있습니다. 영유아의 행동레퍼토리를 향상시키기 위해 활동중심 접근을 강조하며 광범위한 서비스 전달위치와 모델을 조정하도록 고안되었습니다.
▶ Vol.4 3-6세를 위한 교육과정
AEPS 검사도구 3-6세용을 위한 교육과정에 해당되는 부분이며 넓은 범위의 중재적 필요가 있는 유아를 위해 적절합니다. 단순한 기술에서부터 보다 진보된 기술로, 점차 발달적으로 연계되어 구성되어 있습니다. 유아의 행동목록을 확장하는 데 사용할 수 있는 활동중심접근법을 강조하며 유아시도 활동, 일상 활동, 환경배치, 계획한 중재활동이 중재 내용으로 이용됩니다.
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상세정보
